为精准研判专升本学生学情特点，抓实分层分类育人举措，持续提升金融学专业专升本人才培养质量，9月22日，金融教研室在综合楼506室召开专升本学情专题研讨会。本次会议由专业带头人贾万军主持，2025级金融学专升本全体学生参会。
本次研讨会紧扣课堂学习状态、核心课程掌握、实训教学开展、日常管理沟通四大重点，直面学情短板、倾听学生诉求、共研提质路径，精准破解专升本学生培养难点问题。
交流中，同学们结合入学以来的学习实际，坦诚反馈学习现状与困惑。大家普遍学习目标明确，但存在课堂深度参与不足、课后自主钻研偏弱等问题。同时，本届专升本学生跨专业占比高、专科知识基础差异大、先导课程储备不足，专业起点参差不齐。加之学生兼顾考证、考研、考公、实习就业等多元规划，时间分配分散，进一步造成学业差距拉大。学生纷纷建议课堂教学增加互动形式，推行分层教学、梯度任务，充分调动学习主动性。
针对专业核心课程学习，同学们反映金融理论抽象、模型计算难度较大，跨专业学生存在明显知识断层，难以快速构建系统化专业知识体系。大家希望教研室补充前置导学资料、梳理基础知识点、融入真实金融案例拆解重难点，帮助学生补齐知识短板、夯实专业基础。
在实训教学方面，学生实操能力分化明显。有相关实践基础的学生上手较快，跨专业零基础学生对实训软件、业务模拟流程较为陌生。结合实际学情，学生建议实训任务分层设置、推行小组互助模式，适配不同基础学生的学习节奏，整体提升实训实操成效。
会议同步聚焦学生学业心理疏导与校园安全风险防范工作。同学们希望教师、学业导师、辅导员常态化开展谈心谈话，及时摸排学业困惑、疏导焦虑情绪，做到问题早发现、早干预、早化解，筑牢学生成长安全防线。
下一步，金融教研室将全面梳理汇总本次研讨会意见建议，精准对接学情痛点，落实到课程优化、实训改革、分层教学、学情帮扶全过程。持续细化专升本育人路径，精准适配学生成长需求，全面提升专升本学生专业素养、实操能力与就业核心竞争力。
撰稿人：白钰琪
复 审：贾万军
终 审：孙丽男
